Taller informático: Aprende Geometría con el ordenador. Taller práctico que trata de enseñar algunos conceptos de geometría a través de la utilización del ordenador y de programas como Cabri o Geogebra. Está dirigido al publico en general y especialmente a grupos de escolares de los últimos cursos de la ESO y bachillerato. Se impartirá en el aula de ordenadores. Duración: Dos horas.
Taller: Cuentos y juegos lógicos. Taller práctico en el que se trabajará sobre pensamiento matemático, los enigmas lógicos y la geometría a través de la presentación de cuentos y actividades prácticas. Está dirigido especialmente a grupos de escolares de 1º o 2º curso de primaria. Duración 1 hora.
Taller: Activa tu mente: Cálculos y juegos lógicos. Taller práctico en el que se trabajará sobre pensamiento matemático, se ejercita el cálculo mental, la geometría y la lógica a través de ejercicios y juegos. Está dirigido especialmente a grupos de escolares de 2º y 3º curso de primaria (niños que empiezan a multiplicar). Duración 1 hora.
Taller: Taller Construye tu propio fractal. Taller práctico que trata de enseñar tanto algunos conceptos de geometría fractal como una divulgación de asuntos de innovación matemática. Está dirigido al público en general y especialmente a grupos de escolares de los últimos cursos de la ESO y bachillerato. Duración: Una hora.
Taller: Las matemáticas y su lenguaje: Demostrar y resolver. ¿No entiendes los símbolos raros de las matemáticas? ¿Los textos matemáticos te parecen escritos en chino? Este taller tiene como objetivo iniciar a los interesados en el lenguaje matemático. Está dirigido preferentemente a los alumnos del último curso de bachillerato (Ciencias) y también es idóneo para el alumnado de primer curso de universidad. Duración: Una hora.
Taller: Resolución de problemas. ¿Al enfrentarte a un problema matemático te quedas mirando el papel y no sabes qué hacer?. Este taller tiene como objetivo iniciar a los interesados en la resolución de problemas. Se quiere reflexionar sobre lo que otros han pensado sobre cómo se resuelven los problemas. Está dirigido preferentemente a los alumnos del último curso de bachillerato (Ciencias) y también es idóneo para el alumnado de primer curso de universidad. Duración: Dos horas.
Taller: Introducción al sistema solar. Taller-conferencia dirigido a alumnos de 2º, 3º o 4º de primaria donde se introduce de forma amena el Sistema Solar y los movimientos de la Tierra. Duración: Una hora.
Taller: Caprichos triangulares: Pascal, Pitágoras... Taller de pensamiento matemático que muestra una miscelánea triangular con curiosidades en torno al triángulo de Pascal, Sierspinsky, Fibonacci y otros triángulos numéricos. Se trata la resolución de problemas, el ingenio y la creatividad utilizando rompecabezas relativos al Teorema de Pitágoras. Está dirigido preferentemente al alumnado de Secundaria y Bachillerato, aunque también es idóneo para el alumnado de universidad y el público en general. Duración: Dos horas.
Taller: Paseos con Möbius, Euler y Hamilton. Taller de pensamiento matemático que trata la resolución de una selección de problemas topológicos. Se buscan caminos “desorientados” con la Cinta de Möebius, recorridos por los puentes de las ciudades con río, y ciclos en las aristas de poliedros regulares. Se resuelven otros problemas utilizando grafos. Está dirigido preferentemente al alumnado de Secundaria y Bachillerato, aunque también es idóneo para el alumnado de universidad y el público en general. Duración: Dos horas.
Taller: Preparación para competir en olimpiadas matemáticas. En este taller se trabajará sobre algunos de los problemas seleccionados para formar parte de concursos matemáticos a nivel de secundaria, con el objetivo de preparar a los estudiantes interesados en participar en alguna de estas pruebas. Está principalmente dirigido a estudiantes de bachillerato con buen nivel de matemáticas, aunque está indicado a cualquier alumno con interés en temas científicos. Duración: 1,30 horas.
Taller informático: Introducción a la programación. Taller práctico que trata de enseñar los conceptos básicos de la programación. Está dirigido al público en general, a grupos de escolares de bachillerato y alumnos de primeros cursos de universidad. Se impartirá en el aula de ordenadores. Duración: Dos horas.
Taller: Cuentos lógicos. Taller práctico en el que se trabajará sobre pensamiento matemático a través de cuentos y actividades prácticas. Está dirigido especialmente a grupos escolares de 1º o 2º curso de primaria. Duración: Una hora.
Taller: Juegos lógicos. Taller práctico en el que se trabajará sobre pensamiento matemático a través de juegos de mesa. Está dirigido especialmente a grupos escolares de 2º o 3º curso de primaria. Duración: Una hora.
Taller: Mensajes secretos: codificación. Taller introductorio a los sistemas de codificación de mensajes. Orientado de forma práctica para que los participantes elaboren sus propios mensajes secretos. Está dirigido especialmente a grupos de escolares de 5º curso de primaria. Duración: Una hora.
Taller: Criptografía de clave pública. Descripción: en Internet nos comunicamos de manera segura, a través de canales inseguros, sin ningún contacto previo. ¿Cómo funciona esto? ¿Cómo podemos usarla para cifrar nuestros mensajes?. Está dirigido especialmente a grupos de alumnos de Bachillerato.
Taller: Programación en ciencias e ingeniería. Descripción: Científicos e ingenieros usan la programación diariamente para resolver multitud de problemas. ¿Qué herramientas usan? ¿Cómo las usan? En este taller veremos que es fácil usar las mismas herramientas que usan los proyectos científicos e ingenieriles más grandes, para resolver muchos problemas que encontramos en las asignaturas de bachillerato. Está dirigido especialmente a grupos de alumnos de Bachillerato.
Taller: Crea tus propios juegos mientras aprendes a programar. Descripción: ¿Cómo se hace un juego? En este taller usaremos Scratch para escribir nuestros propios juegos, y comprobaremos que programar un ordenador es una tarea sencilla y divertida. Está dirigido especialmente a grupos de alumnos de educación secundaria y Bachillerato.
Taller: ¿Cómo se hace un juego? Descripción: En este taller usaremos Scratch para escribir nuestros propios juegos, y comprobaremos que programar un ordenador es una tarea sencilla y divertida. Está dirigido especialmente a grupos de alumnos de 6º de educación primaria.

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Los talleres resultan una herramienta muy útil como complemento a la clase tradicional a diferentes niveles de aprendizaje ya que presentan las matemáticas desde un punto de vista diferente, aplicada y divertida.
Proponemos y ofrecemos actividades adecuadas para estudiantes de todos los cursos que se ofrecen como propuestas complementarias a los diversos centros de la comunidad:

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