Gran número de estudiantes rechazan las matemáticas, no las entienden y no consiguen ver su utilidad. En cambio, pueden verse atraídos por los jeroglíficos, los juegos, los acertijos, la magia, el cine, etc.

Desde nuestro grupo de innovación educativa se pretende ofrecer unas estrategias y actividades que contribuyan a incrementar el interés de los estudiantes de todas las edades hacia las Matemáticas y los conceptos técnicos, además de fomentar mejor ambiente de trabajo y cooperación.

El trabajo se centra en la motivación y el acercamiento de los alumnos hacia los temas relativos a las Matemáticas. Se pretende divulgar los conceptos matemáticos que deben conocer y que estudiarán a lo largo de su etapa de aprendizaje, a través de actividades relacionadas con acciones cotidianas. Se trata de actividades abiertas y de carácter divulgativo.

Se proponen diversas actividades encaminadas a la difusión de ciertas partes de la esta ciencia.
El proyecto va dirigido a estudiantes de enseñanza infantil, primaria, secundaria y bachillerato, alumnos de universidad, grado y postgrado, y todas aquellas personas que se interesan por las matemáticas y su aplicación y presencia en todas las facetas, por los juegos de ingenio y por la historia de la ciencia.